高职土建类专业课程思政体系构建研究

摘要

高校学生的培养必须将思想政治工作贯穿教育教学全过程,课堂教学是开展高校思想政治工作的主渠道.本文通过对高职土建类专业课程思政体系构建研究,使专业课程与思政课程同向同行,形成协同效应,促进课程与思想政治教育有机融合,实现全程育人、全方位育人.