浅谈如何在小学中高年级语文教学中突破重难点

摘要

小学语文教学,不仅仅包括听说读写能力的训练,同时也是为学生在其后的发展中奠定良好基础的重要环节,但是,目前小学中高年级语文教学中存在着重基础知识、轻情感培养,重短期目标、轻长期目标,片面讲求"因材施教"、忽视教师能动性等多方面的问题,对此,在教学过程中,应认清重点、突破难点,只有如此,才能让语文教学成果得到体现.