“课岗证融通”高职教育模式探究与实践

摘要

我国的发展正处于提质转型的关键期，大力推进“中国制造2025”计划，需要大量高质量的技能型人才。《国家职业教育改革与实施方案》的发布，催生出大量职教改革方案和制度。针对目前高等职业教育人才培养质量与企业岗位（群）人才需求不匹配的现实问题，结合1+X证书制度的优势，加强校企合作，提出了“课岗证融通”高等职业教育模式，并在教学过程中进行实践。应用研究表明，“课岗证融通”高等职业教育模式对提高学生的理论知识与实践技能、团队精神、工匠精神等方面有积极的促进作用。