首页> 中文期刊> 《山西教育:高中文科版》 >融入学科核心素养 构建魅力语文课堂

融入学科核心素养 构建魅力语文课堂

         

摘要

<正>《语文课程标准》明确提出,本学科的核心素养包括语言建构能力、思维能力、审美鉴赏能力以及文化的传承与理解,这在一定程度上规定了语文教学的主要内容和基本方向,教师不仅要教学生语言知识,而且要培养学生独立自主学习的能力,要引导学生在语文学习中懂得如何为人处事,让学生能够感受到强烈的民族自豪感。小学生思想单纯、情感丰富,对他们爱好的事物往往有着强烈的学习兴趣,教师可以依据这一心理特性展开有效的教学活动,让每一个学生都能在课堂上有更大的发展。在具体教学中,教师可以引导学生通过语言表达、想象、交流以及文化渗透等途径感受语文课堂的魅力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号