“绳”彩飞扬——以“跳绳”活动为例的课程游戏化探索

摘要

2020年1月7日,山东省教育厅下发了《关于开展游戏教育实验区实验园建设工作的通知》,通知指出,要“激发和保护幼儿的好奇心、想象力、创造力,关注幼儿学习品质培养,形成基于幼儿兴趣与经验、鼓励幼儿探究与创造、发展幼儿表现与表达的课程体系”,要“构建基于游戏为基本活动的课程体系。将自由、自主、创造、愉悦的游戏精神渗透于幼儿园的一日生活各个环节”。