以“任务单”为抓手的单元整合阅读教学——人教版语文四年级上册第五单元“我国的世界遗产”教学设计

摘要

一、设计理念及意图人教版语文教科书四年级上册第五单元以“我国的世界遗产”为专题．编有精读课文《长城》《颐和园》与略读课文《秦兵马俑》，三篇课文从主题上均展现了中华文化的魅力，是我国著名的世界遗产；三篇课文从写法上不尽相同，《长城》有记叙文的特点，《颐和园》有游记的特点，而《秦兵马俑》有说明文的文体风格。