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王成义; 薛玉欣;
东营市特殊教育学校;
学校; 人民满意; 政治运动; 城市建设; 资金到位; 教育;
机译:好的老师,好的学校:如何创建成功的学校
机译:在单支撑和双支撑阶段,具有四个执行器的五连杆两足机器人的循环步态规划和控制
机译:在单支撑和双支撑阶段中具有四个执行器的五连杆两足机器人的循环步态规划和控制
机译:通过优质的四个元素 - 一项工作与学校锐化爱好者培育模式的培养和人力资源的绩效
机译:好对不起:获奖学校是否符合成功的学校标准?
机译:公立学校的学生在医学院的表现是否比私立学校的同事好?如果是这样我们可以从中学到什么?
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:无油轴支撑系统的集成方法:成功的四个步骤
机译:旋转滑动式活塞发动机与之相反,它具有固定的圆柱体,四个圆柱套筒,四个活塞,四个方向轴承,一个旋转轴,两个转子,四个T形托架和四个活塞。或支撑轴承,并安装电源。
机译:电视接收器的可调支撑系统-在脚轮上有四个分支支撑,在接收器上有四个分支顶部支撑
机译:用于建筑施工现场混凝土板壳体结构的框架支撑,具有四个保持四个框架的垫片,其中框架以单独的方式放置在框架支撑上,并且突起接合在一个框架的角部中
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