从实践中来到活动中去——浅谈品德课实践活动的开展

摘要

＂生活即教育,社会即学校＂,一个人品德的形成离不开生活,也离不开社会。那么,如何开展实践活动,帮助儿童参与社会、学会做人,促进儿童良好品德的形成呢？一、从实践中来1.课前三分钟每节课利用课前大约三分钟的时间,由两名学生以自己的视角来观察生活、关注社会,选取社会生活中有价值的事件或人物进行点评,再由其他同学参与讨论,最后在教师的引导下达成共识。