提升学校数学课程品质初探

摘要

2012年12月，省课程中心李红婷主任应阎莉校长邀请参加了经五路小学数学课堂教学研讨活动，这是李主任第一次在经五路小学提出“数学文化”的研究方向。本次研讨活动之前阎校长带领着数学骨干教师对数学课堂教学进行了几轮的听课、磨课、修改、研讨与反思，带着思考与对下一步研究的腱望，开展了这次研讨活动。