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程新民;
潍坊市潍城区教研室;
中学; 数学教学; 数学思想; 数学方法;
机译:数学老师看着数学教育家看着数学教育:对文化响应性数学教育的回顾
机译:数学教育中的政治:从批判数学教育到数学教育的文化政治
机译:书评:数学教育理论:寻求新的领域Sriraman,B.&English,L。,(编辑)(2010年)。数学教育理论:寻求新领域(数学教育进展)。柏林/海德堡:施普林格科学。 ISBN:978-3-642-00741-5。 668页129美元。
机译:关于国家科学,技术,工程和数学教育数字图书馆(NSDL)的NSF主要教育资助倡议的报告,特别重视计算教育组成部分
机译:用于数学教育领导力的历史学:对1904年K-8数学系列及其使用的20世纪初背景的内容分析。
机译:现实数学教育方法的有效性:数学表示在数学信念与问题解决之间的中介作用
机译:数学在学校中的运动:从数学教学到数学教育;从数学教育到数学教学;从数学教学到数学教育;数学教育中的数学教育?
机译:中华民国国家科学委员会会议录,1999年9月第3卷,第3,211号.D部分:数学,科学和技术教育。关于数学教育的特刊211期
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:提供数学教育服务学习管理服务器的方法和数学教育系统
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