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李春梅;
江苏省苏州市园区苏州工业园区唯亭学校;
数学思维能力; 数学教学; 学生思维能力; 教学方法; 发散思维; 数学问题; 小学数学教育; 数形结合; 解题方法; 解题思路;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:小学数学课堂上教师对学生数学思维的反应
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:流动理论在中国藏区小学数学教学中的应用研究
机译:小学数学教学中影响教师自我效能感的因素
机译:教学语言如何在双语学龄前的第一年来影响数学思维发展
机译:小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:培养数学思维系的系统和方法
机译:数学思维训练系统和方法
机译:建立严格数学思维的方法和装置
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