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试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

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摘要

随着中国教育水平的不断进步,对小学数学课程教学提出了更高的要求,教师必须打破传统教育模式,而重视学生思维能力的培养,对学生实施有目的、有计划的思维训练,以提高教学质量.本文对如何在小学数学教学中培养数学思维能力这一问题进行了分析研究,希给广大教师一些参考.

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来源
《2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁）》||1-4|共4页
会议地点南宁
作者
任苍元;
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作者单位

中国智慧工程研究会;

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正文语种
原文格式 PDF
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关键词
小学数学; 课堂教学; 思维能力;

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