小学数学高效课堂中记错本运用探究

摘要

在小学数学教学中,经常会出现很多错误,有的时候还会一错再错,那么,为让学生跳出错误陷阱,在实际教学中,教师要发挥好记错本的应用价值,借助记错本,创新例题;引导反思;促进对比。在充分利用错误资源的过程中,发挥其错题的价值,让错题成为学生进步的阶梯,从而打造数学高效课堂。为此,本文就小学数学高效课堂中记错本运用的有效实施路径进行了探究。旨在通过错误资源的利用,加深对知识的掌握,提高数学学习能力。