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小学低中年级作文教学初探

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摘要

义务教育阶段的初级小学学生,可塑性最强.因而探究他们的作文心理,以优化我们的写作教学,无疑是有效进行素质教育的一个迫切课题.

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来源
《陕西教育》 |2001年第11期|28-29|共2页
作者
焦惠群;
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
小学; 语文教学; 作文教学; 作文练习; 创新意识;

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