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王广杰;
陕西省汉中市汉台二中;
教育理论; 新教育; 智力因素; 学校教育质量; 第二课堂活动; 需要教育; 小学教师; 校园文化; 师生群体; 小学教育;
机译:开展快速反应团队实施的创新教育。
机译:关于江堤抗震对策的报告紧急审查委员会报告:如何基于东日本大地震开展未来的江堤抗震对策
机译:开展“区域浸水对策培训”,以促进对游击暴雨的对策
机译:在现代工业培训中开展创新教育。
机译:副产品材料的重要性:评估碲的供应风险,环境影响和战略对策。
机译:在疟疾流行国家的移民中积极开展疟疾病例检测(ACD)计划的重要性:希腊在易受伤害地区的经验
机译:鼓励开展有关被忽视的热带病研究的重要性鼓励开展有关被忽视的热带病研究的重要性
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:走廊开展地震的对策
机译:重要性确定程序,重要性确定装置和重要性确定方法
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