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茅春娟;
江苏省启东市海复初级中学;
学习活动; 课堂导入; 世界杯足球赛; 学会学习; 堂课; 教学内容; 解题步骤; 学习信心; 小组讨论; 学习效率;
机译:请注意:如何关注与关注的故事如何告诉我们的学生在课堂上会影响他们在工作中的表现
机译:关注学生需求在课堂上介导教师情绪智力与学生行为不端之间的关系
机译:开发用于通过实时监控Web使用历史记录来掌握课堂学习状态的工具
机译:基于三合一教育模式的聋学生课堂关注机制研究
机译:“然后她改变了自己”:参与并密切关注小学课堂中的学生思维。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:课堂教学部门一年学生关注水平与课堂参与的关系
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机译:学生和教师应急反应系统(销售者)
机译:学习状态监视终端,学习状态监视方法,学习状态监视终端的程序
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