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刘韩丽;
陕西省大荔县迪村东二学校;
教师观念; 学生能力; 基础教育改革; “三个代表”; 面向现代化; 邓小平同志; 江泽民同志; 历史条件;
机译:在线教师数学:促进小学教师数学观念的观念转变
机译:移动设备和移动学习:转变教师和学习者的观念
机译:未来小学教师关于光合作用的观念转变
机译:大学语文教师研究观念的实证探索-以20名学生教师为例
机译:关于教师和教师合作的主要观念的历史案例研究,涉及将传统的6-8初中转变为基于团队的中学。
机译:研究生医学教育中教师的观念与专家对好教师的描述:对实施的影响。定性研究
机译:乌克兰教师遗产中关于发展和教育环境的观念的来源和转变(20世纪上半叶)
机译:航空运营。 20世纪90年代及以后战略陆军空战的演变观念
机译:Sotsiologo-管理方法从营销类型转变为生活,在实施国家民族观念的过程中从创意到创新的生活方式
机译:将delta-16-类固醇转变为delta-17(20)-20-甲硅烷基醚
机译:将16个以上的甾体转变成17(20)-20-甲硅烷基的三角洲的过程
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