首页> 中文期刊> 《小作家选刊:教学交流(上旬)》 >鼓励,让学生扬起自信的小脸

鼓励,让学生扬起自信的小脸

         

摘要

班主任的工作多而杂,所以我在工作中,有时遇到极忙的时候,心情不好,便急躁;看到学生犯错误,感到意外,感到生气缺少足够的心理准备时,就容易狠狠地批评一顿。因为,我常常以为“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。老师批评的目的是为了让学生能够改正缺点,是为了以后不再受到批评。可如今的孩子,都是家里的独苗,从小在长辈的细心呵护下长大,心理承受能力较差,不恰当的批评反而会引起学生的反感,师生双方都很累,谁都不愉快。学生没有想出克服缺点的方法,老师也没有提高教育学生的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号