鼓励性评语让学生扬起自信的风帆

摘要

新课程的实施后,广大教师改变了过去生硬、呆板、单一的评价方式.在学生素质综合评价中,鼓励性评语帮助学生树立自信心,鼓励学生发扬优点,改正缺点,奋发向上,激励学生获得更大的成功.鼓励性评语是学生前进的动力,肯定优点是鼓励,指出方向是激励,批评缺点仍是一种积极的激励.鼓励性评语,使学生在自省中矫正自己的行为,扬起自信的风帆.