高中历史课堂教学有效性设计

摘要

实现有效的课堂教学关键在于课堂设计。本文介绍三种可以提高教学效果的课堂设计。一是引导式讲授教学设计。与传统式讲授教学相比,其特点是更加注重"引导"的作用。二是探究式教学设计。好的探究式教学,需要教师提出过程性问题,让学生通过研究学习创造性地形成自己的答案和理解。三是活动式教学设计。此方法需要教师帮助学生做好课下准备工作,控制好课堂进程。