合理探究 有效启发——浅谈数学有效教学的实践与思考

摘要

随着"探究数学"的提出与实施,传统的数学教育面临着诸多的挑战。"探究数学"既是一种学习方式,也是一种学习过程,它有助于学生初步尝试数学研究的过程,建立严谨的态度和不怕困难的科学精神;有助于培养学生勇于质疑和善于反思的习惯,培养学生发现、提出、解决数学问题的能力;有助于培养学生的创新意识和实践能力。