在社会实践调查活动中培养学生的信息素养

摘要

现在的社会是一个学习型的社会,每个人都必须树立终身学习的意识,只有不断地学习才能跟上社会发展的步伐。现在的社会又是一个信息社会,丰富的信息给人们提供了最佳的学习和发展机会,为了成为出色的终身学习者,就必须成为一个有信息素养的人,即能熟练运用信息工具获取、传递和处理信息、解决问题、作出决策、创造知识。因此培养学生的信息素养就成为教育的首要课题和教学的立足点。信息素养内容丰富,具体来说主要包括四个方面:1.信息意识;2.信息知识;3.信息能力;4.信息道德。信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体,信息意识是先导,信息知识是基础,信息能力是核心,信息道德是保证。