引入思维导图,指导历史教学

摘要

思维导图是一种高效的学习工具,在初中历史教学中引入思维导图是一项有意义的尝试.思维导图又称心智图,虽然被引入中国只有二十几年的时间,但却越来越受到教师的广泛关注.思维导图可以发散学生的思维,将零散的知识系统化,改变传统的学习方式,对提升学生的学习效率具有不可忽视的作用.