世界历史教学改革构想──把中国史知识引入世界历史教学

摘要

高校历史专业的世界通史和中国通史不相连属的弊端，使学生在学习中很难建立起宏观的史学理论构架，而且对历史的理解也存在相当的片面性。因此，本文就历史教学改革的必要性、操作原则和积极意义做一简要论述。