高中历史课堂有效性教学策略探究

摘要

随着新课程改革的实施和深入,提高高中历史课堂教学的有效性,成为目前高中历史老师教学面临的主要问题,本文在分析高中历史课堂教学存在问题的基础上,提出提升高中历史课堂有效性的教学策略,以期为高中历史课堂教学的改革提供经验借鉴。