新课程背景下小学语文之创新教学

摘要

新课改下的小学语文教学改革,使教师产生了一些问题,本文在马克思理论的指导下,对小学语文新课程改革进行了重新认识,从联系的观点分析教学内容的创新,从对立统一的观点分析教学方式的创新。