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《职业道德与就业指导》课程教学模式初探

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摘要

高职院校课教学改革,应根据高职教育的特点定位课程目标、进行课程设置、创新改革课程结构体系,在教育教学改革实践中,努力探索高职院校课特色教学模式.

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来源
《中国西部科技》 |2008年第35期|7280|共2页
作者
窦苏明; 唐莺;
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作者单位

常州工程职业技术学院;

江苏;

常州;

213164;

常州纺织服装职业技术学院;

江苏;

常州;

213000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
职业道德; 高职院校; 教学模式;

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