基于OBE理念的混合式教学在高职课程中的应用研究--以计算机文化基础课程为例

摘要

文章介绍了OBE教育理念,并深入分析了线上线下混合式教学在高校中的应用现状和问题,以高职计算机文化基础课程为例,提出了基于OBE理念的混合教学模式的应用,重构了课程目标和课程内容体系,创新了考核评价方式,并将研究结果投入教学实践,佐证了该教学模式的有效性。