师范专科学校室内设计教学素质平衡培养研究--对比伶工学社办学经验给南通高等师范学科学校五年制室内设计教学组织的启示意义

摘要

张謇创立于20世纪初期的伶工学社和南通高等师范学校在高等职业教育具有划时代的意义。曾经轰轰烈烈的伶工学社的确是南通戏剧界中极具历史意义的盛事，然而却因为种种原因不能弥合而未能长久。让后人从中感受艺术与现实结合时发生的碰撞。对照伶工学社和室内设计专业的创建和发展，曾经的伶工学社在发展中面临的困惑对于现今创立在通高师的艺术职业的延续发展具有以史为鉴的映射意义。