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如何构建有趣的数学课堂

     

摘要

要想使小学数学课上得生动活泼,就必须使课堂教学的整个过程充满趣味。只有巧妙地创设课堂教学环境,科学而又合理地组织好数学的课堂教学,千方百计地引导学生自主探索,自己去发现知识、获取知识,给学生留下充分思考的空间,才能使数学课堂教学的整个过程都充满无限趣味。

著录项

  • 来源
    《科技视界》|2015年第3期|245-245|共1页
  • 作者

    肖辉;

  • 作者单位

    秦皇岛市海港区东港镇第一小学;

    河北秦皇岛066000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学; 数学; 趣味; 生活;

  • 入库时间 2023-07-24 16:18:14

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