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樊晓卿;
济南工程职业技术学院;
山东济南250200;
职业倦怠; 现状; 成因;
机译:公共和特殊学校教师的职业倦怠
机译:基于教师专业发展的高中教师职业倦怠研究
机译:利用创造性问题解决技术提高职前教师专业实践能力的混合学习中匿名与非匿名职前教师互动的研究
机译:高职教师职业倦怠的实证研究
机译:通过混合现实会议模拟提高职前教师的沟通能力
机译:高职业倦怠在急性冠状动脉综合征的第一集后预测工作人群的低心率变异性
机译:高职院校信息技术类教师职业倦怠现状研究与思考
机译:空军分布式公共地面系统(DCGs)情报人员职业倦怠与保留。
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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