少数民族地区中小学体育教学的现状与发展对策分析

摘要

本文采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等方法对云南省普洱市中小学体育教学的现状及存在的问题进行研究和分析，并针对存在的问题提出发展对策，为努力贯彻执行《学校体育工作条例》；发掘地区传统体育项目，让优势项目纳入体育教学环节；加大教师培训力度，提升教师业务素质、在政策上鼓励教师大胆创新，发掘学生学习体育的潜力，建立和完全评价体系，为少数民族地区的学校体育工作开展具有现实意义。