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余白洋;
盱眙县马坝中心小学;
江苏·淮安211751;
小学数学; 问题情境; 原则; 策略;
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机译:激励策略在小学数学教育教学中有效运用探析
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
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机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:基于原则的部分订单的用户认证策略
机译:在生产过程中至少有两个积极原则,包括通过将这些积极原则喷洒在单一平台上的阶段,其中有效原则不是植物提取物。
机译:主动原则管理系统,包括一个包含主动原则和至少一个管理组织的主动原则管理的补丁
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