广州市初中生复学期间的心理健康状况与教育工作建议

摘要

2020年5月伊始,全国各地各类学生正在陆续返校复学。因了解到疫情打乱了人们的生活节奏,给学生带来了不少心理困扰,本次调研采用问卷法,对广东省广州市某中学1551名初中生发放了网络调查问卷,调查其在复学期间的身体状况、情绪状态、人际交流、亲子关系、生活情况、心理健康辅导需求,对初中生复学期间的心理健康状况有深入认识,以推动心理健康教育工作者全面看待学生的受疫心理状态,并提供一系列教育工作建议。