预习学案在高中英语教学中的设计与实践

摘要

针对当前农村英语教学中学生缺乏自主学习能力的现象,提出运用预习学案引导学生进行自觉有效的预习。对预习学案的目标、任务和评价进行了阐述;并结合英语教学实践,以词汇、句子、语法和篇章为出发点,设计了不同的预习学案;为如何指导学生开展预习提出了一些建议和进行了一些实践。