《高职创业基础》课程设计实例研究

摘要

从2013年开始,原则上要求全国普通高校开设《创业基础》课程,国家并出具了课程大纲,从2015年开始要求高职也需要开设该门公共必修课.该门课程不同于传统意义上的理论课,需要充足的实践教学相配合,应该是贯穿整个高职三年.根据高等职业教育特点和学生的实际情况,选择不同的教学内容,优化相关实践环节,将课堂理论实践教学与课外实践教学相结合,并且优化课程考核形式.