探究数学建模在研究生培养中的科研创新作用

摘要

为了解决研究生科研创新能力弱问题和增加培养科研创新能力方法和途径,本文针对研究生数学建模在创新培养改革中所起到的作用,以数学建模内容为基础,深入分析了数学建模在创新能力培养中的引导性,进而提出了研究生数学建模后继研究在培养中的重要性,最后对数学建模增强实践和创新能力进行了论断.同时,对研究生课程教学方式与方法的措施等问题进行了探讨.