首页> 中文期刊>科技资讯 >流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究

流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究

     

摘要

素质教育理念下,初中音乐教育的重要性日益凸显.音乐是一门艺术学科,通过音乐学习能够培养学生的审美能力和艺术情趣.流行音乐是当前比较受欢迎的音乐形式,同时也是初中生比较喜欢的一种音乐形式,将其引入初中音乐教学当中对推动音乐教育的改革发展起到重要影响.文章对流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性进行了研究.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号