流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究

摘要

传统教学模式下,音乐教学的内容和学生喜好之间存在着分歧,只注重学习经典名曲。对于多数学生而言,这是一个极其无聊的课程,大多时候选择睡觉或者干其他事情,教学效率很低。因此,在日常教学活动中,教师需要改变原有教学观念,顺应时代潮流,需要将一些合适的流行音乐适时引入课堂,进一步提升教学效率,实现学生德智体美劳全面发展。