副语言符号在英语专业“综合英语”课教学中的应用

摘要

语言是人们交流思想、传播信息、沟通感情的重要手段，但并不是唯一的手段。人们在使用语言进行交际的同时，还常借助于声音、手势、面部表情、身体动作等一系列非言语特征来表达自己的所思所想。副语言符号是人类交流过程中的一种非语言交流手段，对话语意义起着补充、强调或替代的作用。在英语专业“综合英语”课教学中，教师能恰当地应用副语言符号不但能提高学生注意力，活跃课堂教学气氛，而且还可以激发学生学习英语的热情，提高英语教学效果。