探究式教学在中学物理教学中的应用

摘要

探索在中学物理教学课堂中实施探究式教学的方法,激发学生学习物理的主观能动性和兴趣,以提高物理教学质量.探究式教学,顾名思义,就是让在探究中完成教与学,其主旨就是教师为指导,学生为主体,通过教师的事例和问题提示,使学生自觉、主动地去探索、思考、讨论观察或实验,找出客观事物发展的内在规律性及其事物之间的内在关系等,达到发现、认识和解决问题的目的,最终掌握相关理论和知识.