浅谈在英语教学中渗透素质教育和爱国主义教育

郭瑛

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高中英语新教材在许多课文中渗透着情感的教育,时学生的身心发展会产生较强的感染作用,有助于提高他们的素质,扩大他们的国际视野,增强他们的爱国情怀,提高他们的社会责任感和历史使命感.

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来源
《科技信息》 |2008年第19期|577-577|共1页
作者
郭瑛;
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作者单位

河南工业贸易职业学院讲师;

河南;

郑州;

450000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
英语学习; 德育教育; 爱国主义教育; 社会责任感; 历史使命感;

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