勾建高职社会体育专业篮球课程基于教学过程的“四化”改革

摘要

高职教育是不同于本科教育的职业教育，培养的是高素质高技能的实用性人才，侧重于实践能力的培养。对于高职社会体育专业人才的培养同样应注重学生的实操能力，本文试将作为体育专业核心课程的篮球课程通过围绕高职专业人才培养目标，在教学中实行课程标准“均衡化”、教学内容“现代化”、考核方式“多样化”以及课程实训“公司化”的“四化”改革模式．培养以就业为导向的理论、实践于一体并达到够用、管用、实用的一线的高素质综合型体育专业人才。