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罗莹;
北京师范大学物理学系;
教育测评; 科学素养; 教学质量; 学习能力; 决定性作用; 学生; 评价; 焦点;
机译:确定职前科学教师的科学素养水平,并调查教育学院关于发展科学素养的有效性
机译:科学素养视角下的“科学教育作为文科教育”:以高等教育中的理化教育为例
机译:从科学素养“科学教育作为自由艺术教育”的观点来看:基于高等教育的理化教育案例
机译:关于工程和计算机科学课程中科学素养课程的教育播客的建议
机译:饮食教育中的科学素养:学校的园艺和烹饪。
机译:迎接科学素养的挑战:2061工程致力于改善科学科学教育
机译:基础科学教育:在科学素养的背景下,一群教师在继续教育中的概况基础科学教育:在科学素养的背景下,一群教师在不断形成中的概况
机译:行动序幕。生命科学教育与科学素养。会议于1991年6月在俄亥俄州哥伦布举行。
机译:危险教育预测评分系统,教育危险预测评分方法以及教育危险预测评分程序
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:弹出科学中心的多式联播教育显示系统以及弹出科学中心多式联教育展示的教育方法
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