寻找自己的步调——元认知心理干预技术在艺术生英语学习障碍中的应用

摘要

孔子曾说：＂中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也＂,故教学应因材施教。墨子也曾提出：＂深其深,浅其浅,益其益,尊其尊＂,即求学者应深者深求,浅者浅求,量力而行。两位伟大的教育家在学习的问题上观点不谋而合。不同的学生由于已掌握的知识水平不同,在学习新知识时所表现出的接受能力也有所不同。