基于信息化背景下浅谈模型建构在高中生物教学中的应用和策略

摘要

模型建构的是高中生物学习的一种重要的思维方法,在最新版的《高中生物新课程标准》中指出:在生物教学中开展模型教学,可以增进学生对建模方法的理解,提高学生建模和运模的能力.本文阐述了高中生物教学中模型建构的作用和模型建构教学的具体实践,探讨了模型建构的原则和方法,同时在深入探究高中生物模型教法理论内涵的基础上,采用理论结合案例的方法,着重阐述了数学模型、概念模型在生物教学中应用的信息化策略,在生物教学中应用的信息化策略.