高中视角下分析初中数学问题例谈

摘要

初中数学问题千变万化,因此其解决方式也呈现多样性,但只要合理推理分析,能找寻到一定的线索.本文以宁波一道中考试题为例,利用高中思想观点去分析,解题思路更易呈现,也能进一步开阔思维空间,知识体系也更加系统、连贯,更易突出通解通法,强化巧解妙法.