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刘炜;
215007 江苏省苏州中学;
基本活动经验; 数学核心素养; 初高中衔接;
机译:我谈初中数学教学经验
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
机译:初中数学中早期分数观念的持续困难
机译:使用规则•从举止的角度关于初中和高中学生使用当地设施的问题:初中和高中学生下落的研究第11部分
机译:初中数学中创造性问题解决的课程实现
机译:初中和高中阶段中国学生健康素养和睡眠问题与心理健康的关系
机译:初中数学中的个体行为研究:从教师指导与学生学习之间的相互转换的角度
机译:从一些代数量的角度看双线性问题加性复杂性的下界
机译:牛奶二次采样;在分析前使用问题从一对采样管中自动抽取牛奶并混合样品的装置
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:一种用于从一种或多种气体的音高中检测气体并对其进行定量分析的方法,待填充的介质充满电并通过电振动激发共振器
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