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由一节初中生物学探究课所想到的——信息技术整合案例

         

摘要

本案是作者在进行生物学探究性学习教学时遇到的一个具体问题。教学总会遇到一些难题,有些属于理念上的,有些则属于技术上的,本案则属于二者都有。笔者开始并未意识到采用信息整合技术是解决本案中问题的最佳方法,总想用常规的教学方法来解决,让学生在教科书中寻求答案,再拓展一步,到资料室通

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