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CDIO模式下高职室内设计专业课程教学实践改革

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该文以CDIO模式来分析高职院校室内设计专业的中外建筑史课程,基于高职院校课程教学现状来分析如何对课程进行改革,从优化课程内容、创新教学手段以及采用模块式项目教学来探讨教学实践改革的措施,旨在培养学生的专业能力和综合素质.

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来源
《科教文汇》 |2021年第2期|142-143|共2页
作者
张静;
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作者单位

苏州建设交通高等职业技术学校江苏·苏州 215104;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
CDIO模式; 高职院校; 教学改革;

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